A proposta atende os anseios dos professores que atuam nas Instituições de Ensino Superior da Região Centro Sul do Estado do Ceará e das regiões circunvizinhas, que buscam atualizar sua práxis docente, no que tange os aspectos dos processos de ensino-aprendizagem, e ampliação da compreensão […]
A proposta atende os anseios dos professores que atuam nas Instituições de Ensino Superior da Região Centro Sul do Estado do Ceará e das regiões circunvizinhas, que buscam atualizar sua práxis docente, no que tange os aspectos dos processos de ensino-aprendizagem, e ampliação da compreensão e reflexão do mundo e do ser humano em suas relações sociais, culturais, políticas e educacionais. Com o foco em novas metodologias e tecnologias integradas ao processo de ensino e aprendizagem.
Documentos necessários para inscrição:
Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará (UFC) na Linha de História e Educação Comparada (LHEC). Especialista em Gestão de Recursos Humanos pela Faculdade de
Juazeiro do Norte (FJN). Tecnólogo em Gestão Comercial formado no Centro Universitário Dr. Leão Sampaio (UNILEÃO). Licenciado em Pedagogia pela Faculdade Kurios (FAK). Discente em Licenciatura em Sociologia (Formação pedagógica) e Especialização em Teoria Psicanalítica no Centro Universitário FAVENI. Professor do Centro Universitário Vale do Salgado (UniVS). Professor da Faculdade de Ciências Humanas de Sertão Central (FACHUSC). Editor-chefe da Revista Interdisciplinar Encontro dasCiências-RIEC e Revista Encontros Científicos UNIVS. Participou como membro do Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio (UNILEÃO) (2018-2020). Coordenador do Laboratório Interdisciplinar em Estudos Organizacionais e do Trabalho (LIEOT -UniVS).
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