Ao realizar pesquisa acadêmica, o estudante lê trabalhos acadêmicos anteriores e artigos para entender melhor um tema. Além disso, também desenvolve a capacidade de criticar e analisar novas informações de forma criteriosa. Isso contribui para a aprendizagem dos alunos ao longo de seus cursos.
Ademais, as pesquisas acadêmicas também trazem benefícios à sociedade, já que são usadas para encontrar respostas e soluções para problemas reais. Dessa forma, o seu conteúdo pode ser aplicado para gerar impacto positivo.
Leia em nosso artigo mais informações sobre esse tema fundamental para estudantes do ensino superior. Entenda como a entrevista pode ser utilizada na pesquisa acadêmica, onde fazer pesquisas acadêmicas e outros assuntos relacionados.
A pesquisa acadêmica nasce do trabalho de aprofundar conhecimentos. É um processo sistemático de investigação e estudo de um determinado assunto, com o objetivo de descobrir novas informações ou ampliar o conhecimento existente sobre aquele tema.
Descubra onde fazer pesquisas acadêmicas — ela é realizada principalmente por pesquisadores e acadêmicos em instituições de ensino superior e de pesquisa. Para orientar o acadêmico, existe o professor ou a professora que auxilia pesquisas acadêmicas.
Entre os exemplos mais comuns de pesquisa acadêmica, estão:
As pesquisas acadêmicas são trabalhos que geralmente versam sobre temas das mais variadas áreas do conhecimento, como as Ciências Exatas, Humanas, Biológicas, Sociais e outras.
O método aplicado varia conforme as disciplinas, mas geralmente segue alguns passos comuns, como você pode saber mais a seguir:
Embora muitas vezes sejam usadas como sinônimos, pesquisa acadêmica e pesquisa científica não são exatamente a mesma coisa.
A pesquisa científica tem como objetivo principal expandir o conhecimento existente em determinada área por meio de novas descobertas. Ela busca respostas para questões ainda não resolvidas por meio do método científico: formulação de hipóteses, experimentação controlada, observação sistemática e análise crítica dos resultados. A pesquisa científica é conduzida principalmente por cientistas e tem aplicações práticas em mente.
Já a pesquisa acadêmica não necessariamente busca novas descobertas, mas sim aprofundar o entendimento sobre temas já estudados. Nela, o pesquisador analisa, interpreta e critica o conhecimento existente de forma mais abrangente. Essa pesquisa é realizada principalmente por professores e estudantes universitários e tem como objetivo principal a expansão do conhecimento de forma mais teórica do que prática.
Outra diferença é que a pesquisa científica requer métodos e procedimentos rigorosos e replicáveis, enquanto a pesquisa acadêmica pode ser mais especulativa em sua abordagem.
Além disso, os resultados da pesquisa científica tendem a ser publicados em periódicos especializados, enquanto a pesquisa acadêmica é apresentada por meio de livros, teses e dissertações.
Existem diferentes tipos de pesquisa acadêmica que são realizados no meio acadêmico, cada um com seus objetivos e métodos próprios.
Saiba mais sobre os principais tipos:
Também chamada de pesquisa fundamental, tem como principal objetivo expandir o conhecimento sobre determinado assunto, sem ter aplicações práticas imediatas. Por meio dela, o pesquisador busca entender fenômenos e relações por meio de observações e experimentos.
O foco aqui é o desenvolvimento de novas tecnologias, produtos ou processos com potencial de aplicação prática. Parte de conhecimentos prévios obtidos em pesquisas básicas são usados para resolver problemas concretos.
Realizada normalmente por professores e educadores, tem como objetivo melhorar processos educacionais. Envolve a análise crítica de uma situação e a proposição e implementação de soluções, avaliando resultados.
Baseada na análise de fontes documentais como livros, artigos, relatórios e outros documentos. Pode ser realizada para mapear conhecimentos sobre determinado assunto ou responder perguntas de pesquisa.
Consiste na revisão criteriosa e sistemática de estudos e pesquisas já realizadas sobre um determinado tema, com o objetivo de sintetizar os achados e conclusões.
Uma das principais atividades que envolve pesquisa acadêmica é a monografia ou TCC, sigla de Trabalho de Conclusão de Curso. Nesses trabalhos finais, o aluno deve escolher um tema, pesquisar a fundo sobre o assunto em livros, artigos e outros materiais, para então elaborar uma análise original com base nos conceitos e ideias encontrados.
Contudo, a pesquisa acadêmica não precisa ser feita somente nessa etapa. É possível incorporá-la desde os primeiros períodos por meio de trabalhos em grupo, artigos para disciplinas e projetos de extensão.
Durante as aulas, os professores costumam solicitar que os alunos pesquisem sobre determinados conteúdos para apresentar em seminários ou trabalhos.
Nesses casos, é importante saber utilizar as ferramentas online disponíveis, como buscadores acadêmicos e bases de dados científicas. Algumas das mais populares são Google Acadêmico, SciELO, Web of Science e Scopus.
Outra estratégia é procurar materiais em bibliotecas físicas ou virtuais da própria instituição de ensino. Lá, é possível ter acesso a livros, revistas especializadas e recursos que auxiliam na pesquisa, como citadores e gerenciadores de referências.
Vale também consultar o professor/a professora que auxilia pesquisas acadêmicas para tirar dúvidas sobre a abordagem do tema ou para indicação de fontes confiáveis.
A seguir, entenda como a entrevista pode ser utilizada na pesquisa acadêmica. Essa é uma importante ferramenta utilizada em diversas áreas do conhecimento.
Por meio da entrevista, é possível obter informações diretamente da fonte, ou seja, da pessoa que está sendo entrevistada. Isso permite ao pesquisador compreender determinado assunto sob uma perspectiva subjetiva e contextualizada.
Há basicamente dois tipos de entrevista que podem ser realizadas em pesquisas:
A entrevista pode se dividir em pesquisa qualitativa — para compreender as percepções e experiências individuais sobre determinado tema — e pesquisa quantitativa — que pode ser usada para levantar hipóteses ou testar teorias, por meio de uma amostragem da população-alvo.
Em ambos os casos, a análise do conteúdo das entrevistas fornece subsídios valiosos para a discussão dos resultados e conclusões da pesquisa.
Enfim, a pesquisa acadêmica pode e deve fazer parte da rotina do estudante universitário desde os primeiros períodos. Com planejamento e uso das ferramentas adequadas, é possível desenvolver trabalhos de qualidade que contribuem para a aprendizagem e para o avanço do conhecimento.
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